
攀巖記
中山市香山小學(xué) 二(10)班 吳宇桐
今天是個(gè)晴朗的日子,一放學(xué),爸爸就帶我到戶外參加了攀巖活動(dòng)。?
攀巖場(chǎng)里垂直的攀巖墻讓我望而生畏,這么高的墻面,僅靠一些簡單的攀巖塊怎么可能爬得上去呢?我心里打起了退堂鼓。一旁的教練爺爺似乎看透了我的心思,笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,不用擔(dān)心,爺爺給你穿上防護(hù)服,你一定可以做到的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再瞻前顧后,抓住一個(gè)攀巖塊,抬起右腳,往踏板上一蹬,就開始往上爬。前半程出奇地順利,不一會(huì)兒,我就完成了一大半,俯首一看,爸爸小得像樂高積木人。
越往上,巖壁越陡,我逐漸感到吃力,心里只怕前路會(huì)更難。我暗暗給自己打氣:別怕,已經(jīng)爬完一大半了,反正有保護(hù)措施,就放手一搏吧!我鉚足了勁兒往上爬,像一只頑強(qiáng)的小蜘蛛,離終點(diǎn)也越來越近。突然,我的左腳不小心一滑,整個(gè)人幾乎要摔下去,好在我反應(yīng)快,右手緊緊揪住了巖塊,左腳迅速調(diào)整位置回到踏板上,身體才穩(wěn)定下來,我長舒一口氣。
頂峰近在咫尺,我一鼓作氣,手腳并用盡全力往上爬,終于成功了!爸爸忍不住對(duì)我豎起了大拇指??粗中谋豁殉龅募t印子,我自豪極了——那是給勇敢的小朋友的獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
指導(dǎo)老師:張穎璐

老師點(diǎn)評(píng)
文章從真實(shí)的生活體驗(yàn)入手,語言生動(dòng)自然,巧用修辭,具有真情實(shí)感。
編輯 李紅 二審 陳彥? 三審 查九星




