視頻拍攝：黃藝杰? ?視頻編輯：劉建滿

8月8日，中山市中山紀(jì)念中學(xué)（以下簡稱“紀(jì)中”）的民國建筑臺(tái)階前熱鬧了起來，50多名學(xué)子手上晃動(dòng)著寫滿“祝福語”的手卡，歡迎紀(jì)中學(xué)子劉海峰載譽(yù)歸來，現(xiàn)場洋溢著喜悅的氣氛。

“信息大佬”“紀(jì)中驕傲”，是很多學(xué)弟學(xué)妹們對劉海峰的評(píng)價(jià)。在信息學(xué)競賽圈，他也名聲在外，屢屢獲獎(jiǎng)，近日，他更是在第37屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽中，作為中國國家隊(duì)選手之一斬獲金牌、獲得全球第八名。

在現(xiàn)場，劉海峰向記者分享賽后感受，以及信息競賽之路的成長經(jīng)驗(yàn)。多年來不斷闖關(guān)的他，最大的學(xué)習(xí)訣竅是善于思考，“遇到難題不是急著做，而是先想有沒有更聰明的解法?！?/p>

“競賽高手”的背后
是興趣+鉆研

劉海峰高高瘦瘦，眼神靈動(dòng)，開口說話前總是先思考一番，言簡意賅。

記者了解到，本次競賽一共有來自84個(gè)國家和地區(qū)的330名選手參加。競賽包含兩場比賽，每場比賽中，選手都要在5小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成3道題，兩天總共6道，每道題占100分，滿分600分。

經(jīng)過兩天的對戰(zhàn)，中國代表隊(duì)四位選手全部斬獲金牌，包括來自紀(jì)中的劉海峰。

“參加這次比賽時(shí)，因?yàn)橘惽耙呀?jīng)做了非常多準(zhǔn)備，我一直對自己有信心，相信只要不出現(xiàn)重大失誤，應(yīng)是能獲得比較好的成績?！眲⒑７逭f，在得知拿到金牌時(shí)，內(nèi)心還是比較淡定的。

回顧學(xué)習(xí)信息學(xué)的經(jīng)歷，他提起了“熱愛”和“興趣”兩個(gè)關(guān)鍵詞?！拔液軣釔坌畔W(xué)這門學(xué)科，在小學(xué)開始學(xué)的時(shí)候，一下就喜歡上了?！眲⒑７逭f，剛開始學(xué)信息學(xué)時(shí)，自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢，但并沒有因此產(chǎn)生畏難情緒，而是堅(jiān)持了下來。在上了多次課后，他開始跟上進(jìn)度，越來越進(jìn)入狀態(tài)。

由于學(xué)習(xí)效率高，研究和解決問題進(jìn)度快，在初中時(shí)，教練安排他參與相對更高難度的訓(xùn)練，與更高水平的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

2023年，上高一的他，在廣東省隊(duì)選拔賽中勇奪第一名。雖然在全國賽中遭遇挫折，僅獲銀牌，但他并未氣餒，反而越挫越勇，在2024年再次以全省第一名的佳績?nèi)脒x省隊(duì)，并在第41屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中以全國第十名的成績斬獲金牌，成功保送清華大學(xué)。

今年年初，經(jīng)過近半年的激烈角逐與層層篩選，他成功入選第37屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽中國國家隊(duì)。

談及學(xué)習(xí)過程是否遇到困難和挑戰(zhàn)，他坦言，現(xiàn)在信息學(xué)競賽的出題方式更注重考驗(yàn)對算法的靈活應(yīng)用，競爭也比較激烈。“這些對我來說，一開始是有挑戰(zhàn)性的，并沒有做得很好。”他告訴記者，為了應(yīng)對挑戰(zhàn)，他嚴(yán)格執(zhí)行教練的計(jì)劃安排學(xué)習(xí)，不斷鉆研。

這么多年來，為了學(xué)習(xí)信息學(xué)知識(shí)，每年的周末、寒暑假，他都付出了大量時(shí)間。在他看來，整個(gè)過程是比較辛苦的，“要學(xué)好這門課，確實(shí)需要花費(fèi)很多功夫。”

對于未來，他期待在大學(xué)進(jìn)一步了解信息學(xué)分支后，再選擇適合自己的方向。他勉勵(lì)同樣熱愛信息學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，在遇到挫折時(shí)，要鼓勵(lì)自己能行，努力戰(zhàn)勝，“找到適合自己的方式很重要。”

教練評(píng)價(jià)：
遇到難題時(shí)
他總是先想有無更聰明的解法

“劉海峰有個(gè)特點(diǎn)，在遇到難題時(shí)，他不是急著做，而是先想有沒有更聰明的解法?！边@么多年來，一直教導(dǎo)劉海峰的紀(jì)中信息學(xué)競賽總教練熊超評(píng)價(jià)道，“這種愛動(dòng)腦筋、追求最優(yōu)解的性格，是他的優(yōu)勢。”

在熊超看來，信息學(xué)是計(jì)算機(jī)程序代碼加上算法的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在中學(xué)里是訓(xùn)練學(xué)生擁有思維能力的重要學(xué)科之一。“目前人工智能的核心本質(zhì)，就是信息學(xué)里所研究的算法。”他提到。

熊超認(rèn)為，信息學(xué)競賽教會(huì)學(xué)子們的，不光是寫代碼，更重要的是遇到困難不放棄、一步一步解決問題的韌勁，“這種品質(zhì)走到哪都能用得上。”

對于其他想學(xué)信息學(xué)競賽的學(xué)子和家長，有什么建議？熊超表示，建議孩子們先培養(yǎng)興趣，學(xué)有余力且對信息學(xué)有純粹的興趣愛好，不要一開始就想著要解學(xué)多深多難的題，不要與他人比較學(xué)習(xí)成績，而是比學(xué)習(xí)的心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、積極性等。

“建議家長不要功利，不要以升學(xué)、獲得大獎(jiǎng)的目的來讓孩子學(xué)信息學(xué)，而是要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)信息學(xué)對學(xué)習(xí)能力、思維能力的鍛煉，這些能力是終身受益的?！毙艹硎?。

中山紀(jì)中：
立體構(gòu)建貫通培養(yǎng)模式

記者了解到，自2007年紀(jì)中學(xué)子陳啟峰以世界第八名的成績勇奪國際信息學(xué)奧林匹克競賽金牌、填補(bǔ)了廣東省信息學(xué)國際競賽金牌的空白后，2017年紀(jì)中學(xué)子楊家齊獲得該比賽銀牌，2019年紀(jì)中學(xué)子高嘉煊再度摘金。劉海峰本次獲獎(jiǎng)，是紀(jì)中學(xué)子取得的第3枚該競賽金牌。

中山紀(jì)念中學(xué)黨委副書記、校長梁世鋒表示，紀(jì)中的信息學(xué)競賽工作開展20多年來，立體構(gòu)建獨(dú)具區(qū)域特色的貫通培養(yǎng)模式，搭建結(jié)構(gòu)合理的教練隊(duì)伍發(fā)展平臺(tái)，助力信息學(xué)競賽育人效果和競賽成績穩(wěn)居廣東省前列。

“培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，需要多維度構(gòu)成和連續(xù)性教育，學(xué)校構(gòu)建了完善的教育鏈條和課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息學(xué)興趣。”梁世鋒說。

“現(xiàn)在能看到，學(xué)生們的信息學(xué)競賽成績不錯(cuò)，但是在這個(gè)過程中，學(xué)校并非只專攻這個(gè)學(xué)科，而是同步重視培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)、交流能力等。”梁世鋒說，接下來，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)、交流互動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)包括語言表達(dá)、合作能力等，構(gòu)建寬基礎(chǔ)、更優(yōu)質(zhì)的課程體系。